Carte d'identité de la formation
Lycée Polyvalent Rosa Parks (La Roche-sur-Yon - 85)
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 10 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Formation mixte : scolaire et apprentissage
Capacité d'accueil: 15 places disponibles
31 heures hebdomadaires dont 2 heures d'accompagnement personnalisé et 19 heures en enseignement professionnel.
Stage: 8 semaines
Les missions d'un technicien supérieur CPRP option production sérielle :
- Participer à la conception du produit
- Définir, concevoir, optimiser, qualifier les méthodes et les moyens de production.
- Organiser la production
- Utiliser des moyens de production.
- Assurer la qualité : amélioration continue.
https://rosa-parks.paysdelaloire.e-lyco.fr/nos-formations/bts-licences-formations-superieures/
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Formation mixée dès la première année. Il est aussi possible pour un étudiant scolaire de devenir apprenti en deuxième année.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires20 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être30 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie -
Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie -Éléments évalués :
Notes et appréciations
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Autonomie travail en équipe et démarche de projet
Votre savoir-être compte pour 30%
-
Critère d'évaluation très important : Capacité à s’investir, assiduité
Capacité à s’investir, assiduitéÉléments évalués :
Implication-Capacité à fournir des efforts Capacité d’organisation-Esprit d’équipe
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation important : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Adéquation du projet aux débouchés de la formation-Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé ou lors des séquences d’information mises en place par la formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement -
Engagement -Éléments évalués :
Intérêt pour la démarche scientifique Engagement associatif
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industrielsDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
10 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
50
candidats ont postulé à cette formation
50
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
13
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 8%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 25%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Exemple(s) de formation(s) :
Licence pro mention métiers de l'industrie : conception de produits industriels
Licence pro mention métiers de l'industrie : conception et amélioration de processus et procédés industriels
Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle
Débouchés professionnels
Pousuite d'étude :
- Licence professionnelle
- Prépa ATS
- Université
- Ecoles d'ingénieurs
- Classe préparatoire Adaptation technicien supérieur pour intégrer à terme une école d'ingénieur
Débouchés professionnels:
- Responsable de bureau des méthodes
- Responsable d'atelier
- Directeur technique
- Gérant d'une PME
- Technico-commercial
- Technicien SAV
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.8 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
46.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Polyvalent Rosa Parks
(Établissement public)
29 boulevard guitton
85000
La Roche-sur-Yon
Téléphone de l'accueil : 02.51.36.46.00
https://rosa-parks.paysdelaloire.e-lyco.fr/
Informations supplémentaires
Les ministages sont possibles de janvier 2023 jusqu'à la fin de la fin de la phase de validation des voeux.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0850027t@ac-nantes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0850027t@ac-nantes.fr
Contact du responsable pédagogique :
olivier.personnaz@ac-nantes.fr