Fiche Formation
Avignon Université (84)
Licence - Portail Sciences de la vie et de la terre
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 130 places en 2026
Licence - Sciences de la vie et de la terre
Carte d'identité de la formation
Partager la page
Présentation de la formation
- La licence s'organise classiquement en semestres équilibrés répartis en UE et UCE respectant l'adéquation « volumes horaires / coefficients / crédits ». Les enseignements se répartissent globalement en39 % CM / 31 % TD / 29 % TP.
- L'ensemble des UE est évalué par contrôle continu. Une session de remplacement est proposée aux étudiants bénéficiant d'un aménagement particulier.
L1 : 535 h / L2 : 559 h / L3 AGRO : 583 h / L3 BSE : 571 h / L3 STE : 593 h
Anglais : 42 h en L1 et L2 et 60 h en L3.
La licence SVT propose un portail de réorientation conjoint avec la licence de Chimie. La réorientation des étudiants est alors possible entre ces deux mentions jusqu'en fin de semestre 2 qui se caractérise par le choix de 72 H d'enseignements spécifiques de mention SVT ou Chimie.
Plus d'infos sur la licence SVT sur le site de l'Université notamment pour les UE et UCE de chaque semestre.
Les étudiants-tes débutant une licence SVT pourront terminer en L3 soit avec une mention SVT s’ils-elles suivent le parcours « Terre et Eau » soit avec une mention SV s’ils-elles prennent les parcours « Biologie Santé et Environnement » ou « Agrosciences ».
A l'issue de la première année de licence, il sera possible si le candidat le souhaite de poursuivre en licence professionnelle qualité, hygiène, sécurité, environnement (LP MRTP)
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Pas de LV1
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Les dispositifs de réussite d'Avignon Université s'articulent en fonction du besoin des étudiants :
Pour tous les étudiants :
- une Unité d'Enseignement « Méthodologie du travail Universitaire » au semestre 1 ;
- une Unité d'Enseignement « Accompagnement à la réussite » au semestre 2 ;
- un accompagnement à l’orientation par un ingénieur en orientation référent ;
- un accompagnement pédagogique par un directeur d’étude référent.
Les étudiants inscrits sous condition (OUI SI) bénéficient du parcours ALLURE afin de favoriser la réussite en première année (hors licences science politique et information
communication). Il offre la possibilité d’adapter la durée de la L1 en fonction des besoins de l’étudiant, notamment en l’étalant sur deux ans. Ce parcours comprend des enseignements de renforcement, tels que des cours : de remise à niveau disciplinaire ; de soutien dans les matières fondamentales ; d’expression écrite et orale. L’objectif est de fournir un accompagnement personnalisé pour renforcer les compétences nécessaires à la réussite universitaire.
Ce soutien est formalisé par un contrat de réussite pédagogique définissant les obligations de chacun et signé par l'établissement et l'étudiant.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
terminale et au bac avec des coefficients plus importants pour les matières scientifiques.
Ils-elles doivent aussi être sérieux-ses, faire preuve de savoir vivre et savoir être. Des appréciations de la Fiche Avenir sont aussi pris en
considération dans la note
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 22 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 22 % |
| Savoir-être | 22 % |
| Motivation | 22 % |
| Engagement et activités | 12 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes de première, de terminale et de Bac | Notes de première, de terminale et de Bac (matières scientifiques, français, LV) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire | Prise en considération de critères de la fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-être | Autonomie-Capacité à s’investir-Implication- Capacité à fournir des efforts-Concentration en classe-Capacité d’organisation-Esprit d’équipe- Ouverture au monde-Curiosité intellectuelle |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet | Motivation Connaissance débouchés formation Connaissance exigences formation Cohérence projet Adéquation projet / débouchés de la formation Intérêt pour la formation Participation cordées de la réussite ou autre |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires | Engagement citoyen-Engagement étudiant (CVL, MDL.)-Engagement associatif-Intérêt pour les arts-Intérêt pour la démarche scientifique - Intérêt pour l’agriculture et la nature-Curiosité pour les questions sociétales-Pratique sportive en club |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
Les attendus complémentaires
Le niveau de référence attendu est celui d'une terminale générale à dominante scientifique et les attendus sont les attendus nationaux pour l'entrée en licence mention Sciences de la Vie et de la Terre.
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
130 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1390
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats (*)
1383
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
149
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
Cette formation a fait une proposition à tous les candidats les 3 dernières années.
Il est important de noter que cette donnée est un constat des années passées et ne garantit donc pas votre propre admission.
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 18%
-
Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2025 : 5%
Poursuite d'études
- Parcours AGRO : poursuite en master « Sciences et technologies de l'agriculture, de l'alimentation et de l'environnement », parcours « Gestion et Qualité des Productions Végétales (GQPV) » et « Produits de Consommation Alimentaire (PCA) » de l'Université d'Avignon et tous masters spécialisés. Concours B (ENITA, SupAgro, AgroParisTec, ISA,...)
- Parcours BSE : poursuite en master de Biologie-Santé et de Sciences de l'environnement d'autres universités.
- Parcours STE : poursuite en masters « Sciences de la Terre et de l'Eau », dont le master « Sciences et technologies de l'agriculture, de l'alimentation et de l'environnement » de l'Université d'Avignon, parcours « Hydrogéologie, Sol et Environnement (HSE) ».
Débouchés professionnels
- Parcours AGRO : poursuite en master « Sciences et technologies de l'agriculture, de l'alimentation et de l'environnement », parcours « Gestion et Qualité des Productions Végétales (GQPV) » et « Produits de Consommation Alimentaire (PCA) » de l'Université d'Avignon et tous masters spécialisés. Concours B (ENITA, SupAgro, AgroParisTec, ISA,...)
Métiers si sortie en L3: technicien supérieur en agronomie, en productions végétales et en agriculture.
- Parcours BSE : poursuite en master de Biologie-Santé et de Sciences de l'environnement d'autres universités.
Métiers si sortie en L3 : technicien environnement, expérimentation animale publique et privée.
- Parcours STE : poursuite en masters « Sciences de la Terre et de l'Eau », dont le master « Sciences et technologies de l'agriculture, de l'alimentation et de l'environnement » de l'Université d'Avignon, parcours « Hydrogéologie, Sol et Environnement (HSE) ».
Métiers si sortie en L3 : technicien supérieur en Eau et Environnement.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 45.9% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
42.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie de cette Licence :
Sciences de la vie et de la terre
Pour l'établissement Avignon Université
9%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
82%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
9%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1660 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Avignon Université
(Établissement public)
74 Rue Louis Pasteur
84000
Avignon
1
Téléphone de l'accueil : +33.(0)4.90.16.25.00
http://www.univ-avignon.fr
Informations supplémentaires
https://univ-avignon.fr/campus/accessibilite-handicap/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : relais-handicap@univ-avignon.fr
Contact pour les questions administratives :
licence-svt@univ-avignon.fr
Contact du responsable pédagogique :
licence-svt@univ-avignon.fr
Contact : ambassadeur-svt@univ-avignon.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 6 au 20 février 2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.