Fiche Formation
Lycée Frédéric Mistral (Avignon - 84)
CPGE - PCSI
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 42 places en 2026
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Présentation de la formation
Les disciplines dispensées sont :
- mathématiques
- physique-chimie
- sciences industrielles
- anglais
- français
- informatique
Dans une cité scolaire à coloration internationale avec 12 langues enseignées dont une section internationale chinois, les étudiants peuvent accéder à l'enseignement du chinois.
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais Allemand Espagnol Italien
- Langue vivante 2 : Allemand Espagnol Italien
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
- Internat mixte
- Internat fermé le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Aix-Marseille Université : Mathématiques ; Physique ; Chimie ; Sciences pour l'ingénieur
- Avignon Université : Mathématiques ; Physique ; Chimie
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Le premier point est évidemment de soigner son dossier : de bonnes appréciations de la part des enseignants sur les bulletins bonifient clairement le dossier. Des candidats aux résultats moyens mais dont il est fait part qu’ils sont travailleurs et sérieux peuvent remonter dans le classement. Aucune matière n’est à négliger : être bon en sciences est une condition impérative mais il est préférable d’être de bon niveau en anglais et en français. Cela peut faire la différence lors de la formation, dans le classement aux concours.
La lettre de motivation a aussi son utilité. Elle témoigne des motivations, du projet et se doit d'être authentique.
Enfin, il ne faut se fermer aucune porte et être patient : la liste d’attente se déroule parfois doucement mais peut descendre assez bas et donc donner sa chance à des candidats classés loin dans la liste. Le niveau est important mais la motivation à réussir l’est aussi. La procédure complémentaire permet de donner des places à certains candidats
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 70 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 5 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes en Sciences | Mathématiques et Physique Chimie: Moyenne Terminale / Classement dans la classe / Nombre d'élèves par classe / Moyenne de la classe | |
| Notes du bac | Appréciations des enseignants sur la fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Acquisition de démarche scientifique | Appréciations des enseignants sur la fiche avenir | |
| Méthodes de travail | Appréciations des enseignants sur la fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie | Précision de la fiche avenir | |
| Concentration en classe | Avis sur bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à réussir dans la formation | Appréciation finale de chaque bulletins de Terminale Information sur la fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour les démarches scientifiques | Lettre de motivation Analyse de la scolarité |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
42 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
820
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 622 candidats.
198 ont donc été refusés
621
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
31
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 14%
Poursuite d'études
Possibilité de passer en deuxième année de CPGE (section PSI/PSI* ou PC/PC*) ou alors à l'Université
Débouchés professionnels
Possibilité de poursuites en écoles d'ingénieurs en présentant les concours d'entrée ou dans une université.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 92.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Frédéric Mistral
(Établissement public)
Rue d' Annanelle
84000
Avignon
Téléphone de l'accueil : 04.90.80.45.00
http://www.lyc-mistral-avignon.ac-aix-marseille.fr/webphp/
Informations supplémentaires
INTERNAT :12 places sont réservées pour les étudiants en CPGE. Ces places se répartissent sur le site du Lycée Mistral et un site extérieur.
Pour le logement :
Les étudiants boursiers peuvent demander à être logés à la Résidence du Rocher des Doms lors de la constitution de leur Dossier Social Etudiant.
Les étudiants non boursiers ont la possibilité de contacter des résidences étudiantes privées à proximité du lycée.
Pour toutes informations complémentaires, vous pouvez contacter le secrétariat CPGE, au 04 90 80 45 32.
Adresse mail : cpge.lycee.mistral.avignon@ac-aix-marseille.fr
Pour la restauration :
II existe les formules suivantes : DEMI-PENSIONNAIRE et EXTERNE.
Nous proposons également pour tous les étudiants, la formule : INTERNE-EXTERNE
Les 3 repas peuvent être pris au lycée (petit-déjeuner – déjeuner – dîner).
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : yann.lozier@laposte.net
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cpge.lycee.mistral.avignon@ac-aix-marseille.fr
Contact du responsable pédagogique :
yann.lozier@laposte.net