Lycée Rouvière (Toulon - 83)
BTS - Production - Traitement des matériaux
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le descriptif de la formation est sur le site web du lycée ainsi que sur les fiches de l'ONISEP
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Les lettres de motivations sont trop souvent communes à plusieurs sections. En conséquence, il est primordial de rédiger des lettres personnalisées, qui montrent l'intérêt porté à la section Traitement des Matériaux. Le coté scientifique étant très important dans cette section, une connaissance des attendus scientifiques est souhaitable afin de mieux se projeter dans cette formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 55%
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Critère d'évaluation essentiel : Domaines scientifique et technologique ou professionnel
Domaines scientifique et technologique ou professionnelÉléments évalués :
Notes en physique chimie Notes en technologie ou sciences de laboratoire (si bac technologique) Niveau de maths -
Critère d'évaluation important : Culture générale
Culture généraleÉléments évalués :
Niveau de français et anglais correct
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Démarche scientifique
Démarche scientifiqueÉléments évalués :
Les compétences expérimentales et méthodologiques seront fortement appréciées.
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation très important : Attitude scolaire
Attitude scolaireÉléments évalués :
Investissement Assiduité Capacités de travail en équipe et en autonomie Sérieux
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation important : Projet de formation
Projet de formationÉléments évalués :
Le candidat fournira une lettre de motivation adaptée à la formation, et présentera son éventuel projet de poursuite d'étude.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen ou associatif
Engagement citoyen ou associatifÉléments évalués :
Toute participation à un projet extra scolaire démontrant le bon état d'esprit du candidat sera valorisée
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser à la mise en œuvre et aux réglages d'un processus de traitement de matériauxDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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24 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
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83% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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205 voeux formulés en 2024
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180 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 21 places en 2023.
- La formation a envoyé 80 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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17% de boursiers au minimum en 2024
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10% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 86 tous bacs confondus
48.1% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Licence Pro
CPGE ATS (1 an de remise à niveau pour passer les concours des écoles d'ingénieurs en formation initiale)
Ecoles d'ingénieurs (dont le CNAM) sur dossier, pour des formations en alternance
Passer la 2ème option pour obtenir 2 BTS en 3 ans (possibilité d'alternance dans ce cas).
Débouchés professionnels
Le titulaire du BTS Traitement des matériaux exerce ses activités de technicien de production, technicien en traitement des matériaux ou technicien qualité dans des ateliers intégrés à des unités de production, dans des entreprises de sous-traitance, dans des laboratoires de contrôle et d’expertise. Les secteurs qui recrutent sont nombreux : l’aéronautique, la production d’énergie, la médecine, l’automobile, l’industrie mécanique, la lunetterie, l’orfèvrerie, etc.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Rouvière
(Public)
Rue Ste Claire Deville - BP1205
Quartier Ste Musse
83000
Toulon
83000
Téléphone de l'accueil : 04.94.27.39.44
http://www.lycee-rouviere.fr
Informations supplémentaires
Pour toute demande relative à l'internat, nous vous remercions de prendre contact avec le lycée (service de Vie Scolaire).
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : dominique.aguilera@ac-nice.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0831616f@ac-nice.fr
Contact du responsable pédagogique :
lauriane.teule@gmail.com