Carte d'identité de la formation
L.E.G.T.A. Montauban - Capou (82)
BTS - Agricole - Métiers du Végétal : Alimentation, Ornement, Environnement
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 12 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTSA spécialité Métiers du Végétal: alimentation, ornement et environnement forme des techniciens supérieurscapables de :
-Mettre en œuvre un processus de production dans le domaine de l'horticulture (arbo. fruitière, pépinière, floriculture, maraîchage)
-S'adapter aux évolutions agro-écologiques, techniques et aux contraintes économiques et réglementaires du secteur
-Gérer des ressources humaines, encadrer et motiver une équipe
Une formation ouverte sur le monde professionnel et la coopration internationale avec 14 semaines de stage en entreprise horticole, possibilités d'obtenir des bourses pour un stage à l'étranger(avec des établissements partenaires au Chili et en Espagne par ex).
-séquences professionnelles en partenariat avec les acteurs locaux de la filière, conduite de projets sur le territoire...
-visites d'entreprises, interventions de professionnels, découverte des métiers de la filière, enquêtes...
-applications sur l'exploitation du lycée ou sur des exploitations partenaires
Une pedagogie axÉe sur l'acquisition de l'autonomie et la conduite de projetsavec des :
-modules d'Enseignement généraux
-modules Economiques
-modules Scientifiques et Techniques et professionnels
-activités en pluridisciplinarité
-séquences d'accompagnement du projet personnel et professionnel de l'étudiant
EXAMEN : Contrôle enCoursdeFormation50 % et examen terminal 50 % composé de 2 épreuves
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais ou espagnol
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Module M11 : accompagnement du projet personnel et professinonel
Accompagnement aux stages
Accompagnement personnalisé
Suivi vie scolaire
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires25 %
-
Méthodes de travail25 %
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Savoir-être10 %
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Motivation30 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
La session précédente a révélé des écarts entre les candidats :
- de très bon candidats qui se sont renseignés sur le formation et ont fait apparaître une candidature cohérente et riche
- des candidats moyens qui manquaient de pertinence dans la mise en évidence de leur profil ou dans la rédaction de leur lettre de motivation
Les candidats doivent impérativement porter une attention toute particulière à :
- la rédaction de la lettre de motivation et son adaptation aux spécificités de la filière
- l'importance de mettre en évidence des centres d'intérêt et des expériences cohérentes par rapport aux projets de chaque élève
- les résultats dans certaines disciplines peuvent pénaliser certains candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Notes en sciences et littérature
Notes en sciences et littératureÉléments évalués :
Notes de 1ère et de terminale en Français, Histoire-Géographie, Mathématiques, Sciences et Langues Vivantes -
Critère d'évaluation très important : Adéquation entre le niveau de l'élève et les attendus de la formation
Adéquation entre le niveau de l'élève et les attendus de la formationÉléments évalués :
Champ "Avis sur la capacité à réussir" de la fiche Avenir
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Qualité rédactionnelle
Qualité rédactionnelleÉléments évalués :
Résultats des épreuves anticipées au baccalauréat -
Critère d'évaluation important : Méthodes de travail
Méthodes de travailÉléments évalués :
Champ "Méthode de travail" de la fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Implication
ImplicationÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et de terminale -
Critère d'évaluation important : Autonomie dans le travail
Autonomie dans le travailÉléments évalués :
Champ "Autonomie" de la fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Rubrique "Activités et centres d'intérêt" -
Critère d'évaluation important : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Champ "Engagement citoyen" de la fiche avenir
Les attendus nationaux
S'intéresser au végétal et à l'agroécologie en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux.Disposer de compétences scientifiques pour s’approprier les processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, les végétaux spécialisés et de la biodiversité.Disposer de compétences scientifiques et de gestion économique pour interpréter et exploiter des données obtenues et ainsi produire des références technico-économiques dans un contexte donné.
Disposer de compétences en matière de communication technique pour accompagner un processus, un système, une stratégie, une solution.
Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
12 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
79
candidats ont postulé à cette formation
6 ont donc été refusés
73
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
7
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 19%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 32%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Ce BTS agricole débouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de préparer en 1 an un second BTSA, de poursuivre des études en licence professionnelle, d'intégrer une grande école (d'ingénieurs, de vétérinaire, de paysage).
Exemple(s) de formation(s) :
Débouchés professionnels
Les emplois de salarié de niveau 5 exerçant son activité en position de chef de culture ou second d'entreprise d'une ou des unité(s) de production en milieu rural, péri urbain ou urbain, ou technicien de culture dans une station de recherche ou expérimentale, une structure d'appui conseil aux producteurs, un service de collectivité territoriale, une association d'insertion, voire en émergence, des structures en charge de développement d'agricultures urbaines
Reprise ou création d'une entreprise horticole
Poursuite d'études pour préparer :
- Un certificat de spécialisation
- Un deuxième BTS en 1 an
- Une licence professionnelle
- Un concours d'entrée en école d'ingénieur ou un retour en cycle universitaire
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 83.2 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
L.E.G.T.A. Montauban - Capou
(Établissement public)
1915 Rte De Bordeaux
82000
Montauban
Téléphone de l'accueil : 05.63.21.23.23
http://www.campusterrevie.org
Informations supplémentaires
Etablissement situé à proximité de Toulouse
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ali.ouchaaou@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
legta.montauban@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
ali.ouchaaou@educagri.fr