Carte d'identité de la formation
Lycée La Borde Basse (Castres - 81)
BTS - Production - Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 14 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Enseignements en 1° année et terminale
Culture générale 2h/2h
Anglais 2h/3h
Mathématiques 3h/3h
Physique/chimie 4h/4h
Etude pluritechnologiques des systhèmes 10h/10h
Organisation de la maintenance 3h/4h
Technique de maintenance, conduite, prévention 6h/7h
La formation s'étend sur 992h la première année et sur 930h la seconde.
Deus périodes de stages professionnel obligatoire:
. un stage ouvrier de 4 semaines en fin de première
. un stage de 6 semaines se déroule au premier semestre et voit la réalisation d'un projet technique.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Même suite à une inscription sous statut étudiant, le passage au statut d'apprenti se fait simplement par la signature d'un contrat avec un employeur car nous proposons la formation en mixité de public: apprentis et étudiants fréquentent la même classe.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Accompagnement et suivi personnalisé.
Intervention des professionnels sur le recrutement, séminaire sur l'entrepreunariat.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Enseignements: Même si les résultats chiffrés sont pris en compte dans le classement, certaines appréciations d'enseignants aisni que la fiche avenir nous ont conduit à modifier le classement obtenu de manière algorithmique. Aucune note n'est écarté du traitement algorithmique. Conseils: Ne négliger aucune discipline! Veiller à avoir de bonnes appréciations ainsi qu'un projet cohérent, lorsqu'une mise en perspective sur une activité professionnelle postformation est formulée, cela est valorisé.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats scolaires.
Résultats scolaires.Éléments évalués :
Bulletins des classes de première et terminale.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Régularité dans le travail et capacité d'organisation.
Régularité dans le travail et capacité d'organisation.Éléments évalués :
Appréciations des équipes pédagogiques. Lettre de motivation.
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Données sur l'attitude en classe et face au travail. Savoir s'adapter dans un environnement professionnel.
Données sur l'attitude en classe et face au travail. Savoir s'adapter dans un environnement professionnel.Éléments évalués :
Appréciations des équipes pédagogiques. Fiche avenir.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Qualités professionnelles. Connaissances du milieu professionnel. Pertinence des stages en entreprises.
Qualités professionnelles. Connaissances du milieu professionnel. Pertinence des stages en entreprises.Éléments évalués :
Lettre de motivation. Fiche avenir.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Implication et engagement citoyen, participation MDL, CVL. Activités, centres d'intérêts.
Implication et engagement citoyen, participation MDL, CVL. Activités, centres d'intérêts.Éléments évalués :
Lettre de motivation. Fiche avenir.
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des systèmesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
14 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
87
candidats ont postulé à cette formation
14 ont donc été refusés
53
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 23%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 66%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
A l'Université
Licence professionnelles permettant d'accéder à un niveau bac +3
- Maintenance et technologie : organisation de la maintenance
- Maintenance et technologie : systèmes pluritechniques
- Maintenance et technologie : contrôle industriel
Cycle Licence-Master-Doctorat
- Licence mécanique
Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle (post bac +2)
Ecole d'ingénieurs
- ENISE, Ecole nationale des Arts et Métiers (ENSAM), Ecole nationale d'ingénieurs (ENI), Institut Supérieur des Techniques de Production (ISTP), ...
Débouchés professionnels
Les débouchés sont multiples :
- Industries de production, Télécom, SNCF, métro, bureautique, papeterie, centrales nucléaires, stations de ski, aéronautique,...
- Les entreprises spécialisées de maintenance,...
- Industries agroalimentaires, pharmaceutiques,...
- Les prestataires de services, hôpitaux, cliniques, restauration, hôtellerie, grandes surfaces,...
- Les sociétés de contrôle, APAVE, CEP Véritas, SOCOTEC,…
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Maintenance des systèmes - option A Systèmes de production
Pour l'établissement Lycée La Borde Basse
52%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
26%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
22%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1770 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée La Borde Basse
(Établissement public)
Rue Comte Emmanuel de Las Cases
81100
Castres
Téléphone de l'accueil : 05.63.62.11.90
https://borde-basse.mon-ent-occitanie.fr/
Informations supplémentaires
Dossier électronique sauf pour les réorientations du supérieur.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : 0810959c@ac-toulouse.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0810959c@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
Gilles.Dorignac@ac-toulouse.fr