Fiche Formation
Lycée Victor Hugo (Gaillac - 81)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 33 places en 2026
- 510 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
- Culture et expression française
- LV
- Culture économique juridique et managériale
- Développement de la relation client
- Dynamisation de l'offre
- Gestion
- Management
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le lycée Victor HUGO propose à tout étudiant inscrit sous statut scolaire, de pouvoir basculer en première année ou en deuxième année sur un statut d'étudiant en apprentissage. Ce mode se fait en mixité c'est à dire que la réversibilité (statut scolaire statut apprenti) est possible à tout moment de l'année de formation. En cas de rupture de contrat avec l'entreprise, l'étudiant est sécurisé et peut poursuivre sa scolarité sous statut scolaire.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : A1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Eviter les lettres de motivation standard disponibles sur internet.
Construire une lettre de motivation en mettant en avant l'intérêt de la formation BTS MCO pour son parcours professionnel à court voire moyen terme, ce qui permet d'apprécier la connaissance par le candidat de l'insertion professionnelle offerte par cette formation.
Personnaliser sa lettre de motivation en fonction de la formation choisie, le candidat doit montrer qu'il a connaissance des enseignements dispensés dans le cadre de cette formation.
LE COMPORTEMENT EN CLASSE
Prendre conscience que l'attitude en classe et par rapport au travail sont des éléments pris en considération par la commission d'évaluation
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Niveau scolaire | moyennes du bac et/ou du livret scolaire |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Niveau de compétence en expression, en calcul, dans le domaine professionnel | Bulletins et livrets scolaires |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Sérieux dynamisme | Appréciations des bulletins |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation | La motivation du candidat sur son projet personnel |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Activités extra-scolaires | Renseignement de la rubrique "Engagement, activités et centres d'intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires". |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
33 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
386
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 259 candidats.
127 ont donc été refusés
204
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
31
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 26%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 54%
Poursuite d'études
Le titulaire du diplôme BTS MCO peut prétendre, sous réserve de recevabilité de sa candidature, à toutes formations de niveau bac + 3 en lien avec le champ du commerce et du management. Le lycée Victor HUGO peut accueillir sur la licence DEG marketing digital des candidats issus de ce diplôme
Débouchés professionnels
- Manageur de rayon
- Directeur de magasin.
- Responsable de site.
- Responsable d'agence.
- Chef de secteur
-...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
50.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel
Pour l'établissement Lycée Victor Hugo
25%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
48%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
27%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Victor Hugo
(Établissement public)
41 Rue Victor Hugo
81600
Gaillac
Téléphone de l'accueil : 05.63.81.21.20
https://victor-hugo-gaillac.mon-ent-occitanie.fr/
Informations supplémentaires
Six Bonnes Raisons pour rejoindre le BTS au lycée Victor Hugo de Gaillac :
- L'expérience et la compétence d'une équipe professionnelle
- Un partenariat soutenu et actif des entreprises locales. Travail de tutorat avec les élèves de 1ère et terminale du Lycée professionnel Clément de Pémille (Graulhet)
- Alternance en mixité pour le BTS MCO depuis la rentrée 2021 qui permet à l'étudiant de basculer jusqu'en décembre du statut scolaire vers celui d'alternant et vice versa = parcours sécurisé.
- Accompagnement personnalisé (2h)
- La formation au compétences informatiques et attestation PiX
- Une association d'étudiants (AJMUC) volontaire
Pour en savoir plus connectez vous à L'ENT du lycée Victor Hugo, ou appelez-nous au 05 63 81 21 20 écrivez-nous également sur l'adresse 0810023k@ac-toulouse.fr, ou rendez-nous visite. A bientôt !
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : 0810023k@ac-toulouse.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0810023k@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
0810023k@ac-toulouse.fr