Fiche Formation
Lycée La Hotoie (Amiens - 80)
BTS - Services - Gestion de la PME
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
L'assistant ou l'assistante de gestion exerce sa mission auprès du chef ou de la cheffe d'entreprise d'une petite ou moyenne entreprise ou d'un.e cadre dirigeant.e. Il ou elle en est le collaborateur direct et occupe une position particulière au sein de l'entreprise par son rôle d'interface, dans les relations internes et externes, y compris dans un contexte international.
Sa polyvalence lui permet, dans la limite des responsabilités fixées par le chef ou la cheffe d'entreprise :
- de participer à la gestion opérationnelle de l'entreprise dans ses dimensions administrative (gestion de l'agenda du chef ou de la cheffe d'entreprise, communication interne, planning des activités de l'entreprise...), comptable (réalisation du plan comptable, optimisation des flux de trésorerie...), commerciale (processus administratif des achats et ventes, prospection ...), humaine (gestion administrative des personnels)...
- de contribuer à l'amélioration de l'efficacité de l'entreprise par l'optimisation de son organisation
- de contribuer à la pérennité de l'entreprise par l'anticipation de ses besoins, l'accompagnement du développement et la participation au contrôle de l'activité par la mise en place d'indicateurs qu'il ou elle soumet à la direction.
https://www.onisep.fr/ressources/univers-formation/formations/Post-bac/bts-gestion-de-la-pme
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Une vigilance est demandée aux candidats quant à la maîtrise de la langue française dans la rédaction de la lettre de motivation. Il convient qu'elle soit personnalisée et démontre un réel intérêt pour la formation et une connaissance des métiers auxquels elle mène. Il est regrettable de lire des textes standards issus d'internet ou faisant référence à une autre formation.
Les appréciations des bulletins sont prises en compte : l'absentéisme, le manque de ponctualité et d'implication ainsi que les écarts d'attitudes (bavardages, incivilités, insolence, utilisation du téléphone, oublis de matériels, etc.) sont particulièrement préjudiciables.
Les candidats doivent soigner l'information sur leurs activités et centres d'intérêt, notamment en mettant l'accent sur leur expérience professionnelle qui atteste de l'acquisition de compétences, leurs activités extra-scolaires qui peuvent démontrer un goût de l'effort, un engagement citoyen, une prise d'initiative ou de responsabilité.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes en mathématiques, anglais, français et matières liées à la formation : SES, économie, droit, management, gestion administrative, commerciale, comptable, communication. Aucune spécialité exigée | Bulletins de première et terminale (pour tous), relevé des notes du baccalauréat, relevé des notes d'études post-bac (pour les candidats en réorientation ou en reprise d'études). |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences de travail (organisation, autonomie, capacité d'apprentissage et d'écoute, travail personnel) Qualité de l'expression (capacité à argumenter, qualité de l'orthographe, participation orale) | Appréciations des bulletins de première et terminale - Avis du conseil de classe - Champ "Autonomie" et "Capacité à s'investir dans le travail" de la fiche Avenir (pour les lycéens) - Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité/ponctualité, concentration et implication en classe, capacité à fournir des efforts. | Appréciations des professeurs dans les bulletins de première et terminale. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance des exigences de la formation, motivation, cohérence avec le projet professionnel, capacité à réussir dans la formation, caractère authentique et personnel de la lettre de motivation | Prise en compte des éléments de la lettre de motivation et de la fiche de suivi (pour les candidats en réorientation) ou de la fiche Avenir (pour les lycéens) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen réel, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires clairement explicitées. | Rubrique "Activités et centres d'intérêt" et/ou lettre de motivation. |
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
491
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 382 candidats.
109 ont donc été refusés
278
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
38
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 25%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 64%
Poursuite d'études
Licence professionnelle notamment en administration et gestion des entreprises, gestion des ressources humaines spécialité gestion des ressources humaines appliquée aux PME, Management des organisations spécialité administration générale des PME et PMI, Commerce international, Management des collectivités territoriales, Métiers de la gestion et de la comptabilité…
Licence notamment en économie-gestion, gestion des ressources humaines, Administration publique…
Débouchés professionnels
Assistant(e) de gestion en PME - Collaborateur(trice) de chef d'entreprise ou de cadre dirigeant - Assistant(e) commercial(e) - Assistant(e) de direction - secrétaire de direction…
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.4% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
43.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion de la PME
Pour l'établissement Lycée La Hotoie
35%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
45%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
20%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée La Hotoie
(Établissement public)
80 rue du bâtonnier mahiu
BP61602
80000
Amiens
Téléphone de l'accueil : 03.22.22.47.47
https://lpo-la-hotoie-amiens.80.ac-amiens.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée LA HOTOIE est un lycée polyvalent situé en bordure du parc de La Hotoie, à vingt minutes à pied du centre-ville d'Amiens.
Il est également accessible, depuis la gare du nord d'Amiens, par le bus 16 (arrêt lycée La Hotoie) ou la ligne N4 (arrêt Hippodrome) en une vingtaine de minutes.
L'établissement offre un service de restauration.
L'internat de l'établissement n'est pas ouvert aux étudiants, mais de nombreux logements aux abords du lycée sont proposés à la location.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : elodie.pierron@ac-amiens.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0801882l@ac-amiens.fr
Contact du responsable pédagogique :
cdt-ter.lahotoie@ac-amiens.fr