Fiche Formation
Lycée Edouard Branly (Amiens - 80)
BTS - Services - Conseil et commercialisation de solutions techniques
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 18 places en 2026
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Présentation de la formation
Nous formons des techniciens supérieurs spécialisés dans la vente en B to B (business to business) d'équipements et matériels industriels.
Les étudiants apprennent à :
- préparer un entretien de négociation technique et commerciale,
- mettre en œuvre un entretien de vente,
- créer et développer une relation client durable
- Acquérir une expertise technique
L'étudiant possède ainsi une double compétence technique et commerciale. Il conseille sa clientèle en fonction de ses besoins, lui présente une solution technique assortie d'une proposition commerciale et financière.
La formation se fait dans un espace de 200m2 consacré à la formation commerciale. La formation technique se fait sur les plateaux dédiés aux formations industrielles du lycée.
L’étudiant devra réaliser 15 semaines de stage durant ses deux années de formation dans des entreprises en phase avec les enseignements technologiques et industriels et le bassin d’emploi.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Avoir un maître d'apprentissage prêt à vous engager dans un univers B to B avec un très bon niveau scolaire.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Travail en groupes restreints.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les qualités requises pour faire un BTS CCST sont les suivantes :
- Avoir une appétence pour les outils digitaux et les outils utilisés dans l'entreprise,
- Avoir le goût de la relation client et le goût du challenge,
- Avoir de l’intérêt pour les activités industrielles et techniques, la robotique, les systèmes de production,
- Avoir des aptitudes pour mener à bien des objectifs commerciaux,
- Savoir s’organiser pour gagner du temps dans son travail,
- Apprécier le travail de groupe pour mener à bien un projet technique,
- Aimer trouver des solutions techniques pour satisfaire et fidéliser un client,
- Aimer le contact humain et tout ce qui concerne la communication avec les clients.
Les bacs STI2D, les bac pro à profils industriels, mais aussi les bacs STMG et généraux sont étudiés. Nous privilégions un examen individuel des candidatures afin de repérer les profils en adéquation avec la formation et un talent commercial.
Nous vous conseillons de ne pas hésiter à valoriser vos engagements individuels.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Les bulletins de première et ceux des premier et deuxième trimestres/semestre de terminale où seront appréciés l'investissement de l'élève dans le domaine professionnel mais également dans les matières générales et notamment l'anglais, ainsi que son assiduité. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Bulletins des classes de première et terminale, les appréciations montreront la motivation et le sérieux de l'élève |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité | Assiduité en classe de première et terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Projet motivé, l'Avis du chef d'établissement ou du conseil de classe notifié dans la fiche avenir pour la filière demandée L'expression de la motivation de l'élève pour la filière demandée dans la rubrique parcours de formation motiv |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements divers | C'est un plus |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux relations commercialesS'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique, juridique et technique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Avoir les capacités d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Avoir de l'intérêt pour des solutions techniques en relation avec les besoins des clients
Avoir le goût du travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les attendus complémentaires
Avoir une culture technique est un plus (étudiants issus de bac pro industriels, bac général SI/NSI ou bac technologique STI2D par exemple)
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
18 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
170
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 124 candidats.
46 ont donc été refusés
86
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
20
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 22%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 59%
Poursuite d'études
Une poursuite d'études universitaire vers une licence professionnelle ou un master est possible.
Nos entreprises partenaires proposent aussi des formations internes avec des opportunités d'évolution.
Débouchés professionnels
Les métiers préparés sont les suivants :
- technico commercial,
- attaché commercial,
- Chef des ventes.
A terme avec plusieurs années d’expérience en entreprise, il pourra évoluer vers des postes de :
Chargé d'affaires
Négociateur industriel
Responsable commercial
Responsable grands comptes
Acheteur,…..
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
39.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1670 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Edouard Branly
(Établissement public)
70 boulevard de Saint Quentin
80090
Amiens
Cedex 3
Téléphone de l'accueil : 03.22.53.49.60
https://lycee-edouard-branly-amiens.80.ac-amiens.fr
Informations supplémentaires
L'établissement propose 7 BTS et 3 parcours en DNMADE :
- BTS CCST (conseil et commercialisation de solutions techniques),
- BTS MMV (Métiers de la mode et du vêtement),
- BTS MS option A et C (Maintenance des systèmes option Systèmes de Production et option Systèmes Eoliens),
- BTS CIEL option A et B (A - Informatique et Réseaux, B - Électronique et Réseaux),
- BTS EB par apprentissage (Enveloppe du Bâtiment),
- DNMADE Objet spécialité Matériaux et Innovation Sociale
- DNMADE Graphisme spécialité Edition, Image et Pratiques Numériques
- DNMADE Graphisme spécialité Communication et Identité Culturelle
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : joelle.depoilly@ac-amiens.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0801327h@ac-amiens.fr
Contact du responsable pédagogique :
joelle.depoilly@ac-amiens.fr