Fiche Formation
Lycée Sainte Famille (Amiens - 80)
BTS - Services - Tourisme
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS Tourisme est une formation initiale de 2 ans qui permet aux étudiants de s'ouvrir au secteur du tourisme et aux métiers qui y sont liés : découverte des destinations, communication en langues étrangères, accueil des clientèles et connaissance des marchés touristiques, élaboration de séjours et de voyages, management et gestion de l'entreprise, marketing digital, promotion et développement de territoire, ingénierie touristique…
L'équipe pédagogique du BTS, forte de son expérience, accompagne de façon personnalisée les étudiants pour développer chez eux de nouvelles compétences pédagogiques et savoir-faire mais aussi acquérir des savoir-être (soft skills) aujourd'hui indispensables sur le marché de l'emploi.
Immersion professionnelle et projets pédagogiques:
- 14 semaines de stages obligatoires en France ou à l'étranger, réparties sur 3 périodes
- De nombreuses actions professionnelles, projets concrets et partenariats avec notre réseau de structures touristiques locales et événementielles
- Un voyage d'étude en Europe et des excursions pédagogiques organisés par les étudiants où ils peuvent mettent en application les compétences acquises en cours et rencontrer des professionnels du tourisme.
Enseignements de la section :
- Culture générale et expression : 2 heures
- Communication en langue étrangère Langue A - Anglais : 3 heures
- Communication en langue étrangère Langue B - Allemand ou Espagnol : 3 heures
- Gestion de la Relation Clientèle Touristique : 5 heures
- Tourisme et Territoires : 5 heures
- Elaboration d'une prestation touristique : 7 heures
- Gestion de l'information touristique : 3 heures
- Atelier de professionnalisation : 3 heures
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
1416 euros (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
1416 euros (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol, Allemand
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
L'effectif de la classe (24 étudiants) permet un accompagnement personnalisé, un suivi et des méthodes pédagogiques adaptées pour chaque étudiant de la section.
La même équipe pédagogique est présente sur l'ensemble du cursus de formation pour suivre l'évolution et le travail des étudiants et les amener vers la réussite.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Nous attendons du candidat qu'il décrive son engouement pour le secteur du tourisme, pour notre formation mais aussi pour l'établissement. Il devra mettre en avant, dans sa lettre de motivation, ses compétences et savoir-faire en lien avec les disciplines et les attendus du BTS. Il valorisera ses qualités et savoir-être, et mettra en valeur sa personnalité, ses motivations et son implication.
Le jury sera aussi particulièrement attentif aux expériences professionnelles du candidat et/ou son engagement dans des associations ou des activités extra-scolaires qu'il décrira dans le champ “Activités et centres d'intérêts”.
Enfin, le candidat ajoutera tout autre élément qu'il jugera indispensable pour se différencier, et sera vigilant à la qualité rédactionnelle et à l'orthographe.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Niveau en anglais et autres langues étrangères | Notes acquises en première et en terminale, Appréciations du professeur d'anglais. | |
| Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat | Notes obtenues aux épreuves. | |
| Résultats académiques et moyennes générales | Notes acquises et moyennes générales en Première et en Terminale. Appréciations des enseignants et du conseil de classe. | |
| Moyenne générale et notes d’histoire-géographie | Notes acquises en première et en terminale, Appréciations du professeur d'histoire-géographie. | |
| Notes et moyennes générales dans les matières professionnelles (selon la situation du candidat) | Notes obtenues en droit, management, matières technologiques et professionnelles selon le profil du candidat. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Avis du chef d’établissement et du conseil de classe sur la capacité à réussir dans la formation | Avis du chef d’établissement et appréciations du conseil de classe et des professeurs sur les compétences acquises, l'autonomie et l'implication du candidat. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Sens du relationnel et de la communication, régularité et assiduité dans le travail, proactivité et dynamisme | Appréciations des enseignants et du conseil de classe. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Pertinence du projet personnel et professionnel du candidat et sa cohérence avec la formation | Lettre de motivation en cohérence avec les attendus de la formation, du secteur touristique et du projet de l'établissement. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement et implication du candidat dans des expériences professionnelles, structures associatives ou extra-scolaires | Lettre de motivation et rubrique "Activités et centres d'intérêts" avec description des expériences et de la personnalité du candidat. |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourismeCapacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais)
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
287
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 202 candidats.
85 ont donc été refusés
120
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 14%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 29%
Poursuite d'études
Le BTS Tourisme est une formation sur 2 ans et constitue un tremplin vers la poursuite d'études.
A la suite de celui-ci il est possible de poursuivre vos études par un Bac +3 : Licence, Licence en alternance ou Bachelor permettant ainsi aux étudiants de se spécialiser dans un secteur précis :- Tourisme et nouvelles technologies - E-tourisme - Commercialisation de produits touristiques - Coordination de l'action touristique locale et du développement des territoires - Communication et valorisation des territoires etc.
A l'issue du Bac +3, l'étudiant peut intégrer une formation délivrant un diplôme de type Bac+5 : Master, Master en alternance, MBA ou Mastère.
Débouchés professionnels
Les débouchés professionnels sont variés pour les futurs diplômés dans des entreprises :
- du secteur émetteur (tour-opérateurs, agences de voyage, compagnies aériennes…)
- du secteur réceptif (offices de tourisme, agences de développement touristique, hébergements touristiques, sites patrimoniaux et musées, sites de visites et d'activités de loisirs, organisateurs d'événements, autocaristes, tourisme d'affaire…)
Un large choix de métiers s'offre aux étudiants :
Agent d'accueil, Conseiller en séjour, Guide conférencier, Agent de voyage, Commercial, Agent d'escale, Prestataire d'activités, Chef de produit touristique, Chargé de promotion et de développement, Community manager etc.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.6% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
61.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Tourisme
Pour l'établissement Lycée Sainte Famille
26%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
49%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
25%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1650 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Sainte Famille
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
13 rue de Castille
CS71737
80000
Amiens
01
Téléphone de l'accueil : 03.22.71.46.46
https://www.stefa.org/
Informations supplémentaires
Idéalement situé, notre établissement est à proximité de la gare SNCF d'Amiens, de la gare routière et du réseau de bus Amétis.
Proche du centre-ville et des commerces.
Pour la formation BTS Tourisme, l'établissement met à la disposition des étudiants un espace équipé et aménagé, le foyer des BTS, dédié à la restauration et au travail.
Une salle informatique est aussi à la disposition des étudiants pour les cours et le travail personnel.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : cedric.pegard@stefa.org
Contact pour les questions administratives :
lycee@stefa.org
Contact du responsable pédagogique :
cedric.pegard@stefa.org
Contact : Possibilité de rencontre et d'échange avec nos étudiants lors des journées portes ouvertes ou journées d'immersion.
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.