Fiche Formation
Lycée Camille Claudel (Mantes-la-Ville - 78)
BTS - Services - Gestion de la PME
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
- 421 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Les missions associées au BTS « Gestion de la PME » sont exercées par une collaboratrice ou un collaborateur de la direction d'une PME. Elles consistent en une coopération directe avec la dirigeante ou le dirigeant.
La nature des missions de gestion de la PME nécessite de la part du titulaire du diplôme un rôle de « gestionnaire généraliste » et une polyvalence qui se fonde sur la capacité à prendre en charge des dossiers variés nécessitant une compréhension globale de l'entreprise.
Le titulaire du diplôme exerce une fonction d'interface au niveau interne, mais également au niveau externe avec les partenaires de l'entreprise. Ainsi, dans l'accomplissement de ses missions et dans ses domaines de compétences, il doit communiquer afin :
- De rendre compte de ses actions et alerter la direction sur les difficultés et/ou opportunités repérées, en formulant des propositions adaptées ;
- De renforcer la qualité des relations vis-à-vis des partenaires de l'entreprise ;
- Participer à la gestion opérationnelle de l'entreprise notamment par la gestion des relations avec les clients et fournisseurs dans ses dimensions administrative, humaine, comptable, ou encore commerciale ;
- Contribuer à la gestion des risques ;
- Gérer le personnel et participer à la valorisation des ressources humaines ;
- Contribuer à l'amélioration de l'efficacité de l'entreprise par l'amélioration de son organisation.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Partenariat avec le CFA académique pour la seconde année en apprentissage. Les cours ont lieu au lycée C. Claudel de Mantes-la-Ville mais la gestion des apprentis est réalisée par le CFA académique.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ESPAGNOL
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Le BTS "Gestion de la PME" s'effectue dans notre établissement selon la formule 1+1. La première année est réalisée sous statut scolaire au lycée Camille CLAUDEL avec des journées en entreprise à partir de février puis 6 semaines de stage en mai / juin. La seconde année se déroule sous statut d'apprentissage avec notre partenaire SUP DE V de Saint-Germain-en-Laye (contrat d'apprentissage de 12 mois) avec les mêmes enseignants. Formation détaillée sur le site du lycée : http://www.lyc-metiers-mantes.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique85
Notre formation BTS GPME est divisée en 4 semestres sur les deux années. Chaque semestre est clôturé par un BTS Blanc.
Lors de la première année de BTS, des heures d'autonomie et d'encadrement/soutien sont prévues dans l'emploi du temps pour donner accès aux ressources du lycée et aider les étudiants en difficulté.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
La poursuite d'études doit être prise au sérieux, notamment en bac pro.
Le candidat doit bien étudier les différentes possibilités de poursuite d'études. Chaque BTS a sa spécificité. Nous voyons trop de candidats postuler et annoncer dans leur lettre de motivation "BTS Gestion ou BTS MCO ou BTS...." La poursuite d'études n'est pas un marché où l'on prend une place là où il y en a une. Si tel est le cas, l'échec est souvent assuré dès les premières semaines de formation car le candidat n'est pas suffissement renseigné.
Le candidat veillera à personnaliser sa lettre de motivation et éviter la recopie d'un modèle trouvé sur le net. Le jury n'apprécie pas de voir un profil "sérieux, motivé" dans une lettre de motivation et lire dans les appréciations des bulletins scolaires "manque de travail et d'intérêt".
Bien étudier la spécificité de notre formation en 1+1. La première année de BTS est sous statut scolaire, la seconde est sous le statut d'apprentissage.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Matières générales |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Compétences professionnelles | Maîtrise des logiciels |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Savoir-être | Comportement et état d'esprit de jeune adulte prêt à collaborer avec des supérieurs hiérarchiques et collègues en entreprise |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation | Montrer les capacités de travail, d'investissement pour une formation supérieure |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement extra-scolaire | Lecture de la lettre de motivation |
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
261
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 114 candidats.
147 ont donc été refusés
113
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
19
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
25% de boursiers au minimum en 2026
-
50% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
Notre formation 1+1 affiche un excellent taux de réussite depuis sa création en 2004 (Plus de 90 %) au regard du taux de réussite national qui se situe aux alentours de 55 %.
Les débouchés possibles sont nombreux :
Poursuite en licence professionnelle (par alternance -- 1 an) :
Gestion des achats et des approvisionnements,
Gestion et développement des organisations, des services sportifs et de loisirs,
Logistique et pilotage des flux,
Management des organisations,
Métiers de la Gestion des Ressources Humaines,
Métiers de la communication,
Métiers de la gestion et de la comptabilité.
Débouchés professionnels
Débouchés
Notre formation 1+1 affiche un excellent taux de réussite depuis sa création en 2004 (Plus de 90 %) au regard du taux de réussite national qui se situe aux alentours de 55 %.
Les débouchés possibles sont nombreux :
Formation qualifiante (1 an) pour se spécialiser dans un domaine professionnel précis (ex : gestion d'une agence d'Intérim).
Embauche en CDI dans l'entreprise d'alternance de seconde année de BTS.
Entrée dans le monde du travail sur des postes polyvalents (assistant de gestion polyvalent, gestionnaire de personnel, gestionnaire d'assurance, assistant commercial, assistant administratif, ....)
Parcours Erasmus à l'étranger ou échange avec le Canada.
Possibilité de se présenter au concours d'entrée en école de commerce.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.4% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
43.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1640 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Camille Claudel
(Établissement public)
20 rue de la Lyre
78711
Mantes-la-Ville
Téléphone de l'accueil : 01.34.97.92.10
http://www.lyc-metiers-mantes.ac-versailles.fr/
Informations supplémentaires
N'hésitez pas à parcourir la visite virtuelle sur le site du lycée.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ershmantes5@ac-versailles.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0783533S@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
btsgestion78@gmail.com