Fiche Formation
Lycée Sainte Geneviève (Versailles - 78)
CPGE - PCSI
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 126 places en 2026
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Présentation de la formation
L'information générale sur la filière PCSI est accessible via le lien :
education.gouv.fr
Pour aller plus loin : bginette.com
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Le total de la pension annuelle se situe entre 6120€ et 20850€ , en fonction du quotient familial.
Par année pour les étudiants boursiers
Dans le cadre d'une place "internat de la réussite", le montant est limité à 20% de la pension annuelle.
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, italien (autres langues se renseigner).
- Langue vivante 2 : allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, italien (autres langues se renseigner).
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
- Internat mixte
- Internat ouvert le week-end
- Internat obligatoire
Aucun jeune ne doit être empêché d'étudier au Lycée privé Sainte Geneviève pour des questions financières. A cette fin, l'établissement a un système de frais de pension calculé à partir du quotient familial. Pour le calculer, un simulateur est proposé sur www.bginette.com.
A ce système, s'ajoute le dispositif d'internat de la réussite. Y sont éligibles les titulaires d'une bourse de l'enseignement supérieur d'échelon 0 à 7. Grâce à la bourse CROUS et à celle de l'internat de la réussite financée par la Fondation Ginette, la famille du jeune interne n'aura plus que 20% de ses frais de pension à financer.
Mise à disposition sur le site internetd du lycée sainte geneviève de capsules vidéos (témoignages)
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
l'établissement, sont des critères pour l'examen des dossiers. L'établissement attache également une importance particulière aux élèves qui manifestent de l'aisance dans de nombreux domaines, tant académiques qu'extra-scolaires.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| excellence académique | excellence des résultats et des appréciations | |
| progression des moyennes | solidité des moyennes dans les matières scientifiques mais aussi dans les autres matières |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| rigueur | qualité de rédaction, bonne organisation des idées | |
| capacité d'abstraction | aisance dans le maniement des concepts scientifiques | |
| méthode de travail | organisation maitrisée du travail personnel et en classe |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| capacité à vivre en collectivité | expériences collectives | |
| capacité à s'investir en classe | niveau d'implication | |
| concentration en classe | sens de l'effort dans la durée | |
| esprit d'équipe en classe | capacité à coopérer |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| motivation | expériences démontrant l'intérêt pour la formation choisie |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| engagements | qualité et diversité des engagements (artistique, associatif, sportif, culturel, spirituel...) |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
126 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
2399
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 310 candidats.
2089 ont donc été refusés
203
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
126
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 3%
Poursuite d'études
Les Classes Préparatoires aux Grandes Écoles ont pour objectif de préparer aux concours d'accès aux grandes écoles dans la filière PC ou PSI.
Débouchés professionnels
La prépa PC/PC*/PSI* donne accès à plusieurs concours communs, qui regroupent au total près de 170 écoles, dont les écoles d'ingénieurs spécialisées en chimie :
- Concours CentraleSupélec
- Concours commun INP (CCINP, ex-CCP)
- Concours e3a
- Concours Epita-Ipsa-Esme
- Concours Mines-Ponts
- Concours Mines-Télécom
- Concours Polytechnique - ESPCI - inter-ENS
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 92.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Sainte Geneviève
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
2, rue de l'Ecole des Postes
78000
Versailles
Cedex
Téléphone de l'accueil : 01.30.84.46.00
http://www.bginette.com
Informations supplémentaires
875 élèves de CPGE, tous internes. Établissement sous tutelle jésuite. Accompagnement individuel et personnalisé. L'internat est ouvert 7 jours sur 7, hors vacances scolaires. Parc de 8 hectares. Activités sportives et culturelles. Places disponibles en internat de la réussite. Plus d'informations sur le site internet de l'établissement (www.bginette.com).Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : admissions@bginette.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
admissions@bginette.fr
Contact du responsable pédagogique :
admissions@bginette.fr