Fiche Formation
Lycée Jean-Baptiste Poquelin (Saint-Germain-en-Laye - 78)
BTS - Services - Commerce International
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
- 1673 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS CI,diplôme à référentiel commun européen,permet une véritable mobilité professionnelle en Europe.
Il propose deux langues vivantes étrangères obligatoires dont l'anglais en LVA et soit l'espagnol, soit l'allemand.
En première année, un stage de 8 semaines à l'étranger permet de s'immerger dans un contexte socioculturel différent et de renforcer les compétences linguistiques et professionnelles. Un stage de 6 semaines en France, ou à nouveau à l'étranger, complète la formation en deuxième année.
Une grande partie des compétences professionnelles est validée de façon progressive, en cours de formation, par l'équipe pédagogique.
Des cours de relation interculturelle sont animés conjointement par le professeur d'anglais et un professeur de commerce international.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais, Allemand, Espagnol
- Langue vivante 2 : Anglais, Allemand, Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La maitrise des langues vivantes est importante.
L'analyse des dossiers repose majoritairement sur les notions de comportement présentes dans les appréciations ainsi que sur l'aspect absences et retards.
Enfin, il est important de montrer que la notion de mobilité internationale est bien comprise
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Notes en langues | Bon niveau en langues | |
| Résultats | Résultats équilibrés dans l'ensemble des matières. | |
| Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat | De bonnes capacités rédactionnelles | |
| Notes en mathématiques | Pas de rejet à l'outil informatique |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Méthodologie de travail | Capacité à travailler régulièrement et de manière soutenue | |
| Capacité à l'oral | Bonne aisance dans la prise de parole | |
| Qualité de l'orthographe | De bonnes capacités rédactionnelles | |
| Qualité de l’expression écrite en langue étrangère | De bonnes capacités rédactionnelles en langues étrangères. |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Attitude face au travail | Sérieux, assiduité, motivation, attitude disciplinée, autonomie, capacité à s’investir | |
| Esprit d'équipe | Savoir travailler en équipe | |
| Ouverture à l'internationale | Des stages ou voyage à l'étranger, curiosité intellectuelle |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé ou lors des séquences d’information mises en place par la formation | Présence à une présentation du BTS ou à la journée portes ouvertes. | |
| Cohérence du projet | Intérêt pour le commerce et la logistique, intérêt pour les langues, souhaite travailler à l'international |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement dans la vie du lycée ou associative | Délégué, eco-délégué, membre du CVL, membre du CA, etc... |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels.Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie.
Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques.
Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais.
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1983
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 1062 candidats.
921 ont donc été refusés
265
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
33
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
23% de boursiers au minimum en 2026
-
21% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
Suite à l'obtention de ce BTS, les poursuites d'études possibles sont:
- Ecole de commerce
- Licences professionnelles
Débouchés professionnels
Il autorise ainsi une entrée immédiate dans la vie active, mais permet également d'accéder à des formations supérieures complémentaires.
Débouchés Professionnels
- Assistant commercial export
· Assistant acheteur import
· Assistant transitaire
· Assistant chef de produits
· Assistant administration des ventes ou des achats
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 87.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
60.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Commerce International
Pour l'établissement Lycée Jean-Baptiste Poquelin
17%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
59%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
24%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1690 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Jean-Baptiste Poquelin
(Établissement public)
72 rue leon desoyer
78100
Saint-Germain-en-Laye
Téléphone de l'accueil : 01.30.87.44.00
http://www.lycee-jbpoquelin.fr
Informations supplémentaires
L'établissement est pourvu d'un ascenseur qui permet l'accès à l'ensemble des salles de l'établissement pour les personnes à mobilité réduite.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : michele.le-gouest@ac-versailles.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
michele.le-gouest@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
marie-pierre.sipp@ac-versailles.fr