Fiche Formation
Lycée Léonard de Vinci (Saint-Germain-en-Laye - 78)
BTS - Production - Electrotechnique
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 26 places en 2026
- 357 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
http://www.lyc-vinci-saint-germain.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique17
ÉTUDE TECHNIQUE ET ÉCONOMIQUE(D'UNE AFFAIRE OU D'UN PROJET)Analyser les cahiers des charges et les appels d'offreConcevoir des solutions techniques et des processus defabrication dans le respect du cahier des charges et descontraintes imposées par le procédéRéaliser les dossiers techniques de fabrication et d'exécution dechantierRÉALISATION - EXÉCUTION -- INDUSTRIALISATION
(D'UN OUVRAGE, D'UN ÉQUIPEMENT, D'UN PRODUIT, D'UN MOYEN DEPRODUCTION)Contribuer au développement des produits en intégrant les contraintesde fabricationPour la partie électrique, régler les paramètres des procédés etmettre au point le processus de fabrication
Réaliser un ouvrage, un équipement ou un produit en suivant undossier de fabrication ou d'exécution de chantierPLANIFICATION, SUIVI TECHNIQUE ET MAÎTRISE DES COÛTS
(D'UNE AFFAIRE OU D'UN PROJET)Programmer et assurer le suivi de la réalisation des prototypes etdes essaisPréparer, planifier l'intervention sur un chantier, une installation ouESSAI - MISE EN SERVICE - CONTRÔLE
Contrôler la conformité d'un produit ou d'un travail réalisé etmettre en place des actions correctives
STAGE: 8 semaines en 1ère année.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Cela concerne les étudiants de bon niveau au cours de la première année BTS ET. Les enseignants leur proposeront de continuer en apprentissage la deuxième année. Ils pourront soit retourner dans l'entreprise où ils ont effectué leur stage de 1ere année, soit se voir proposer une autre entreprise par l'équipe pédagogique.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Possibilité de loger en Foyer d'étudiant sur Saint Germain en Laye ou Poissy.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidats motivés, curieux et volontaires sont privilégiés dans l'étude des candidatures à cette formation. Les appréciations des enseignants sur le savoir-être sont importants.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 40 % |
| Motivation | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats | Résultats dans les champs scientifiques et industriels (Électrotechnique, génie électrique, 2I2D pour les STI2D) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences | Curiosité, autonomie, capacité de travail en équipe. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-être | Assiduité/Ponctualité, respect rigoureux des consignes. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Le projet de formation (lettre de motivation) doit montrer la connaissance de la formation et du métier et le projet d'avenir. |
Les attendus nationaux
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numériqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
26 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
381
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 165 candidats.
216 ont donc été refusés
126
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
27
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 27%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 66%
Poursuite d'études
CPGE ATS.
Ecole d'ingénieur par apprentissage.
Licence et Master Professionnel Industriel.
Ecole de Commerce.
Débouchés professionnels
Technicien chargé d'études ; Technicien méthodes - industrialisation - production de biens ;
Technicien de chantier : Chef d'équipe - Responsable de chantier ;
Technicien d'essais : Chargé d'essais et de mise en service ; Technico-commercial ;
Technicien d'agence : Chargé de formation ou d'information clients, Chargé d'affaires et/ou acheteur, Chargé du diagnostic énergétique d'une installation ou d'un équipement ;
Technicien qualité : Responsable assurance qualité ;
Technicien de maintenance et d'entretien Gestion d'une PME/PMI.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.2% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
45.8% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Electrotechnique
Pour l'établissement Lycée Léonard de Vinci
19%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
53%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
28%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1810 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Léonard de Vinci
(Établissement public)
2 Bd Hector Berlioz
78100
Saint-Germain-en-Laye
Téléphone de l'accueil : 01.39.10.25.25
http://www.lyc-vinci-saint-germain.ac-versailles.fr/
Informations supplémentaires
Notre lycée complètement reconstruit récemment est en mesure d'accueillir dans de très bonnes conditions les étudiants avec des laboratoires, des ateliers et des équipements de grande qualité. Toutes les salles sont accessibles aux personnes à mobilité réduite.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : anne.jousseaume@ac-versailles.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
marie-laure.cuvelier@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
yann.durand@ac-versailles.fr