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Carte d'identité de la formation

Lycée Jeanne D'Albret (Saint-Germain-en-Laye - 78)
CPGE - PCSI

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 48 places en 2025
Classe préparatoire contrôlée par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Physique et Chimie sont à l'honneur dans cette filière qui allie largement enseignement théorique et pratique expérimentale.  Les enseignements de Physique (8 h) et Chimie (4 heures pour tous au 1er semestre) sont dispensés par deux professeurs à la différence des autres CPGE scientifiques. A ces deux matières s’ajoutent un horaire de mathématique conséquent (10 h), de l’informatique, de la SI, des lettres et une langue vivante pour un total d’une trentaine d’heures auxquelles s’ajoutent les interrogations orales (khôlles) et les devoirs surveillés du samedi matin.

A la fin du 1er semestre, les étudiants sont amenés à choisir entre deux options : Chimie qui les mènera vers la filière PC en deuxième année ou SII ouvrant sur PSI.

À savoir

Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • Internat filles
  • Internat garçons
  • Internat fermé le week-end

Services de restauration proposés par l’établissement :

  • Internat-externé (Matin, midi et soir)
  • Demi-pension (Midi)

Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2026).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.

Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence

  • CY Cergy Paris Université : Mathématiques ; Physique
  • Université de Versailles - Saint Quentin en Yvelines : Mathématiques ; Chimie ; Sciences et technologies
  • Université Paris Nanterre : Sciences pour l'ingénieur
  • Université Paris-Saclay : Mathématiques ; Chimie ; Mathématiques, Physique et Sciences pour l'Ingénieur

Un internat dédié aux étudiants de CPGE et offrant la possibilité d'avoir le statut d'interne-externé. 

Un accompagnement vers l'excellence :  Interrogations orales, ateliers de préparation aux oraux

Un réseau de partenaires :  Universités, Grandes Ecoles

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    75 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Savoir-être
    5 %
  • Motivation
    5 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
Nous accordons une grande importance à la fiche avenir, notamment à l'appréciation du chef d’établissement.
L’engagement, la persévérance et la régularité dans le travail sont fortement recherchés.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 75%
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les disciplines enseignées et évaluées aux concours (disciplines scientifiques, lettres, anglais)

    Résultats dans les disciplines enseignées et évaluées aux concours (disciplines scientifiques, lettres, anglais)

    Éléments évalués :

    Bulletins et fiche avenir.
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation essentiel : Méthodes et habitudes de travail, capacité de réflexion, qualité d'expression

    Méthodes et habitudes de travail, capacité de réflexion, qualité d'expression

    Éléments évalués :

    Appréciations portées par les enseignants.
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 5%
  • Critère d'évaluation très important : Capacité à s’investir et à se concentrer. Autonomie, implication, interaction.

    Capacité à s’investir et à se concentrer. Autonomie, implication, interaction.

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants, projet motivé.
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation important : Motivation, intérêt pour la démarche scientifique. Adéquation du projet aux débouchés de la formation.

    Motivation, intérêt pour la démarche scientifique. Adéquation du projet aux débouchés de la formation.

    Éléments évalués :

    Fiche avenir et projet motivé.
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen, lycéen, associatif - Activités scolaires ou extrascolaires témoignant du goût pour les sciences.

    Engagement citoyen, lycéen, associatif - Activités scolaires ou extrascolaires témoignant du goût pour les sciences.

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir et projet motivé.
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

48 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

1182

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 692 candidats.
490 ont donc été refusés

412

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

48

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 48 candidats admis de cette formation en 2024

100 %
Bac général
100 %
Bac technologique
0 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 8%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Les étudiants de PCSI, qui sont inscrits en parallèle en cumulatif à l'université, sont majoritairement admis à poursuivre en 2ème année en PC ou PSI (dans des classes “étoile” pour quelques uns). 

S'ils intègrent principalement de grandes écoles d'ingénieurs à l'issue des concours, certains choisissent de poursuivre dans des filières universitaires ouvrant sur la recherche ou l'enseignement. 

Débouchés professionnels

Les étudiants issus de cette filière scientifique embrassent majoritairement des carrières d'ingénieur mais peuvent aussi se tourner vers la recherche et l'enseignement.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Jeanne D'Albret  (Établissement public)
6 rue Giraud Teulon
78100 Saint-Germain-en-Laye
Téléphone de l'accueil : 01.39.04.15.20
http://www.lyc-albret-st-germain-laye.ac-versailles.fr

Informations supplémentaires

Situé dans un quartier résidentiel, à moins de 10 minutes de la station "Saint Germain en Laye" de la ligne A du RER et de la gare routière. Langues étudiées: anglais, allemand, espagnol, chinois, latin en classes littéraires. Internat filles et garçons, ouvert du dimanche soir au samedi matin, hors vacances scolaires.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : sylvie.ragon@ac-versailles.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0782132u@ac-versailles.fr

Contact du responsable pédagogique :
Damien.Sawka@ac-versailles.fr