Détails de formation
Université de Lille
- Lille (59)
Licence - Portail - Lettres / Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales
Parcours : option Académie ESJ Lille, mentions : Lettres - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales
- Formation
- Caractéristiques
- Examen du dossier
- Réussite / Débouchés
- Contexte et chiffres
- Frais
- Coordonnées
Sélectivité
Formation sélective
Listes des mentions
- Langues, littératures & civilisations étrangères et régionales
- Lettres
Langues et option
| Langue vivante 1 : | selon parcours choisi |
| Langue vivante 2 : | selon parcours choisi |
| Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : | B2 |
Porte ouvertes
| Dates journées portes ouvertes et/ou journées d'immersions : |
Journée portes ouvertes (JPO) samedi 2 février 2019 9h-17h
Programme sur http://jpo.univ-lille.fr |
Aménagements pour les publics spécifiques
| Sportif de haut niveau : | Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Pour plus d'information cliquez ici |
| Artiste confirmé : | Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Pour plus d'information cliquez ici |
| Autres publics spécifiques : | Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques. Pour plus d'information cliquez ici |
Attendus Nationaux
Il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) :
* Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
* Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie.
* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages)
Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie.
* Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangère
Cette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie.
* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde
L’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe
Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Il est attendu des candidats en licence Mention LETTRES :
* Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement
Cette mention suppose en effet une maîtrise globale de la langue française (orthographe, vocabulaire, grammaire et syntaxe) et des qualités de compréhension fine de textes de toute nature. Elle nécessite aussi de solides capacités d’expression afin de pouvoir analyser des textes littéraires, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.
* Etre intéressé par la culture et l’histoire littéraires et artistiques, ainsi que par l’étude de la langue française
Cette formation impose en effet une connaissance de la genèse et de l’évolution des lettres françaises, avec une attention particulière pour leur dimension historique. Elle requiert également une appétence pour les textes littéraires, anciens, médiévaux et contemporains, pour le monde de l’art et pour les dimensions linguistiques de la langue.
* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour la littérature sous toutes ses formes (poésie, roman, essai, théâtre, cinématographie, etc.)
La licence de Lettres a pour objet la lecture, l'étude et la compréhension des œuvres littéraires, dans toute leur richesse, leur diversité et leur complexité.
* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde
L’intérêt pour la discipline Lettres est bien évidemment essentiel, mais l’étude de la littérature impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés et une sensibilité pour les humanités dans toute leur diversité.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail seul ou en équipe
Cet attendu marque l’importance, pour la Licence en Lettres, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Attendus locaux
La réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu'un engagement du futur étudiant dans son projet d'étude choisi.
Les attendus locaux sont ceux de la licence porteuse de l'option Académie ESJ. Se reporter aux parcours correspondants dans Parcoursup:
-Lettres modernes
-Lettres classiques
-Humanités sciences de l'information
-Langues, littératures civilisations étrangéres et régionales (tous parcours)
Attendus pour l'option Académie ESJ Lille
-Maîtrise de la langue française. Bon niveau d'expression écrite et orale.
-Etre capable d'analyser et rendre compte d'une expérience personnelle
-Bon niveau de culture générale, curiosité pour les questions relatives au monde contemporain.
-Intérêt pour le monde des médias, l'audiovisuel et les réseaux sociaux.
-Posséder une représentation juste du journalisme
-Autonomie, organisation et capacités de travail.
-Disposer d'un bon niveau d'anglais à l'écrit comme à l'oral
Contenu et organisation des enseignements pour la formation
L'Université de Lille propose une option journalisme en partenariat avec l'Ecole Supérieure de Journalisme de Lille (ESJ) .
L'objectif de l'Académie ESJ Lille est d'accompagner ses étudiants dans la découverte du métier de journaliste, tout en les préparant aux concours des 14 écoles de journalisme reconnues par la profession, sur une période de trois ans, via des enseignements intégrés à une licence universitaire.
Durant les trois années de licence, l'étudiant inscrit dans l'un des parcours option Académie ESJ suivra la plupart des enseignements de licence auxquels s'ajouteront 220 h de cours/an au sein de l'ESJ.
La troisième année constitue une phase de préparation intensive aux concours des 14 écoles reconnues par la profession.
L'inscription à un parcours de licence Option Académie ESJ Lille se fait après examen de dossier.
Il est vivement recommandé au candidat de se renseigner sur le contenu pédagogique de la licence proposant l'option Académie ESJ Lille, en cliquant ici
L'inscription du candidat retenu ne pourra se faire que dans l'un des parcours cités
La demande pour cette option varie en fonction des licences.
Des frais de scolarité spécifiques propres à l'ESJ viennent s'ajouter aux droits universitaire
Critères généraux d'appréciation des dossiers
La candidature est soumise à l'appréciation d'une commission mixte : représentants de l'ESJ et responsables de la licence
Critères d'évaluation des candidatures
-Notes de 1ère et terminale en Français, en Histoire-Géographie et en Anglais.
-Notes obtenues aux épreuves anticipées de Français du Baccalauréat.
-Notes obtenues au Baccalauréat (pour les élèves titulaires).
- Avis issus des fiches « Avenir » (candidats scolarisés en terminale dans un lycée français)
-Projet motivé. Vous y mettrez en évidence vos qualités, vos compétences et intérêts. Une attention particulière sera portée sur leur adéquation avec les attendus et objectifs de la formation. Vous motiverez également le choix du parcours de licence
-Réponses aux questions du formulaire :
- « à quoi sert un journaliste aujourd'hui ? ».
- « décrivez vos stages, séjours à l'étranger, engagements personnels, associatifs ou humanitaires et indiquez ce qu'ils vous ont apporté
Pièces complémentaire demandée : formulaire
Possibilités de poursuite d'études et/ou débouchés professionnels
Outre la possibilité de se présenter aux concours d'entrée des écoles de journalisme, les candidat-e-s se reporteront aux poursuites d'études et débouchés décrits pour les différents parcours de licence :
pour plus d'information ouvrir le lien :
-Humanités sciences de l'information
-Langues, littératures civilisations étrangéres et régionales (tous parcours)
Données nationales - Réussite et Insertion professionelle - Sources
- MESRI-SIES
- MAA/DGER - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
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Taux de passage en 2ème année
:
Le taux de passage en deuxième année d’une formation est la part des bacheliers de la session 2015 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2015 et qui sont passés en deuxième année sans redoubler.
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Taux : 46,5 tous bacs confondus |
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
:
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51,3% tous bacs confondus |
Chiffres
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Nombre de places l'année précédente :
Dans certains cas, la définition de la capacité pour l'année précédente n'est pas la même que la définition adoptée cette année,
et il s’agissait de capacités quelquefois théoriques. Par exemple, les places destinées aux redoublants ont été parfois
incluses dans les capacités alors qu'elles ne sont pas incluses cette année. Par conséquent,
la comparaison entre le nombre de places offertes sur la plateforme avec le nombre de places offertes l'année
précédente ne reflète pas toujours l'évolution des places offertes par l'établissement. Cette comparaison pouvant être source de mauvaise interprétation,
il est important de prendre en compte le fait que la formation a ou non accepté
tous les candidats l'année précédente.
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Donnée non disponible pour cette formation. |
| Nombre de voeux formulés l'année précédente : | Donnée non disponible pour cette formation. |
| Taux de candidats boursiers : | Si cette formation recueille davantage de vœux qu'elle n'offre de places, le recteur/l'Etat fixera un pourcentage minimum de candidats titulaires d'une bourse de lycée auxquels une proposition d'admission doit être faite. Ce pourcentage minimum sera affiché sur cette page au mois d'Avril. |
Frais
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues : https://cvec.etudiant.gouv.fr/
| Frais de scolarité par année : | 170 euros + frais spécifiques ESJ : 3100 euros (Montant pour 2018/2019) |
| Frais de scolarité par année pour les étudiants boursiers : | Frais spécifiques ESJ pour boursiers selon taux de bourse du CROUS : Taux 5 à 7 : 300 euros, Taux 2 à 4 : 1500 euros, Taux 0 à 1 : 2300 euros (Montant pour 2018/2019) |
Formation
| Vous pouvez poser vos questions concernant cette formation à l'adresse mail suivante : | parcoursup@univ-lille.fr |
| Ambassadeur étudiant : | academie@esj-lille.fr |
| Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : | 1ère période du 4 au 8 février ; 2nd période du 4 au 8 mars |
| Responsable pédagogique : | academie@esj-lille.fr |
| Référent handicap : | bveh.pdb@univ-lille.fr |
| Accueil et accompagnement des étudiants en situation de handicap : | Fiche établissement |
Etablissement
Née de la fusion des trois universités lilloises (Lille 1, Lille 2 et Lille 3), l'Université de Lille est une université pluridisciplinaire d'excellence au coeur de l'Europe du Nord. Forte de ses 67000 étudiant-e-s et d'une offre de formation qui couvre l'ensemble des champs disciplinaires : Arts Lettres, Langues - Droit, Économie, Gestion - Santé - Sciences humaines et sociales - Sciences et Techniques des activités physiques et sportives - Sciences, Technologies, l'Université de Lille est un acteur majeur de la Région pour la formation, la recherche, l'innovation et par son engagement sur les questions de société.
L'Université de Lille est organisée en cinq campus sur la Métropole Européenne de Lille et un site à Cambrai :
-Campus Moulins-Ronchin à Lille
-Campus Santé à Lille
-Campus Pont de bois à Villeneuve d’Ascq
-Campus Cité scientifique à Villeneuve d’Ascq
-Campus Roubaix-Tourcoing
-Centre Universitaire "la Forêt"- Cambrai